День почерка отметили в Нижегородском регионе
Буквы разные писать в первом классе всех учат одинаково. Но встретить хоть немного похожий почерк в классе — большая редкость. Ирина Крытьева давно не смотрит на фамилии — говорит, достаточно взглянуть в тетрадь. Налицо характер и настроение ученика, а вместе с тем его дошкольная подготовка.
ИРИНА КРЫТЬЕВА, УЧИТЕЛЬ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ МБОУ СОШ № 91: «Если рука была слабая, если ребенок плохо держал ручку, мало рисовал до школы, то и почерк может быть не очень красивым, потому что ручку он только сейчас начинает держать».
Летящее письмо, как правило, у подвижных, усидчивые дети выводят каждую букву. Почерк, как и характер, формируется в раннем детстве, — говорят психологи. Одно с другим связано напрямую.
ЕЛЕНА ЧАРОВА, ПСИХОЛОГ МБОУ СОШ № 91: «Ребенок обязательно должен писать ручкой и на листе бумаги, и не на клавиатуре. Напрямую это связано с мозговой деятельностью, потому что таким образом мы заставляем думать, что мы делаем».
Елена Костромина сейчас ручку в руку берет редко. Но сегодня пишет пером. Это конкурс на лучший каллиграфический почерк. Ради одного предложения в чистовике в черновике исписала страницу. Говорит, отличие этого письма от привычного колоссальное.
ЕЛЕНА КОСТРОМИНА, УЧАСТНИЦА КОНКУРСА «ЛУЧШИЙ ПОЧЕРК — 2015»: «Когда я пишу шариковой ручкой, там видна суета видно, что я тороплюсь, строчки получаются более сглаженными. Когда я пишу пером, строчки ровные, все буквы прямые красивые».
Рассказать об индивидуальных особенностях человека графологи могут только по привычному, неосознанному письму. Они обращают внимание на расположение строк на неразлинованной странице, исследуют размер букв, наклон, нажим. Причем важная общая картина. Судя по организации текста на листе, полям, расстоянию между строками и торопливости почерка графологи делают заключение: автор находился в творческом поиске и не знал как упорядочить свои мысли.
На испульсивность указывают размашистые штрихи. На практике графологическая экспертиза очень популярна в бизнесе, когда нужно выяснить, насколько благонадежен партнер.
