Нижегородские конники осваивают альтернативные методики обучения лошадей

Полугодовалая Шарлотта с мамой идет на урок. Мама-лошадь будет присматривать за дочкой, а дочка учиться — в первую очередь, хорошим манерам.
"Учительница" Юлия Худякова объясняет, что угощает жеребенка именно в тот момент, когда тот спокойно стоит рядом, а не пытается проверить карманы. Постепенно лошадь догадывается, за что человек ее хвалит, и старается заслужить похвалу. Юлия — автор одной из "мягких" методик работы с лошадьми. Она приехала в Нижний из Санкт-Петербурга в гости к единомышленникам.
ЮЛИЯ ХУДЯКОВА, АВТОР МЕТОДА РАБОТЫ СО СВОБОДНЫМИ ЛОШАДЬМИ: "Интеллект лошади мы развиваем для того, чтобы в нужный момент переключать инстинкты на интеллект. Когда лошадь думает, она не испугается, таким образом мы получаем контроль над лошадью. Причем позитивными мягкими методами. У лошади рождается уважение к человеку и доверие. Лошадь слушается человека не потому, что он дернул, а потому что стремится его понять".
Общение с лошадью происходит на языке тела. Сначала человеку необходимо привлечь внимание животного. Это трудно, когда вокруг для лошади много любопытного. Но спустя некоторое время усилия вознаграждаются. Конь с интересом следует за человеком и даже повторяет его движения. У лошадей нет понятия времени, поэтому обучение — процесс долгий
АННА ТРЕТЬЯКОВА, КОНЕВЛАДЕЛЕЦ: "Хочется, чтобы лошадь была другом. Неприятно ехать верхом и думать, что ты ей неинтересен, она отворачивается от тебя".
Одно из упражнений — укладка лошади по команде. Первый раз "уговаривать" лошадь лечь приходится около часа. Это настоящий урок терпения для человека. Поклонники мягких методов работы с лошадьми говорят — это они учатся у животных, а не наоборот.>