В Нижнем Новгороде завершился ежегодный конкурс работ юных театралов
Их работа — неотъемлемая часть любого спектакля — зачастую так и остается на заднем плане. Но в этом конкурсе работа художников-декораторов приковала к себе внимание всех зрителей. Да так, что уходить были не готовы.
За неделю обычный учебный класс превратился в комнату для медитации. Деревья, птицы, дома — все сделано из обычной бумаги
Огромное снежное полотно готовилось на протяжение нескольких дней. Десятки рук вырезали тысячи бумажных снежинок, а затем склеивали их воедино.
Атмосферу гармонии и умиротворенности создали за счет света — вооружившись светодиодными лампочками, и музыки — фон создают звуки природы.
КСЕНИЯ ЦИРКОВА, СТУДЕНТКА ТРЕТЬЕГО КУРСА НИЖЕГОРОДСКОГО ТЕАТРАЛЬНОГО УЧИЛИЩА ИМЕНИ Е.А. ЕВСТЕГНЕЕВА: «Та часть — это природа, там все свободное, в плавных формах. А в другой части все очень четкое — оригами, журавлики, домики. Это призыв, чтобы люди дарили друг другу добро и чтобы гармония была у них в сердце».
Конкурс открывает новые возможности и для юных актеров. В постановке «Над пропастью во ржи» эти трое ребят примерили на себя сегодня сразу несколько ролей. Главная из них — режиссер.
СЕРГЕЙ ГЛАЗЕЦКИЙ, ОДИН ИЗ РЕЖИССЕРОВ ПОСТАНОВКИ «НАД ПРОПАСТЬЮ ВО РЖИ», СТУДЕНТ ТРЕТЬЕГО КУРСА НИЖЕГОРОДСКОГО ТЕАТРАЛЬНОГО УЧИЛИЩА ИМЕНИ Е.А. ЕВСТЕГНЕЕВА: «Нам нужно постоянно менять образы и каждый раз перепрыгивать, из одного персонажа в другого. Я раньше с этим никогда не сталкивался. Это очень интересный опыт для меня. Но очень страшно выходить на сцену».
Возможно, именно этот страх и вдохновляет ребят на творчество. Один из конкурсных спектаклей уже готовы показать на сцене Студенческого театра, и даже отправить в Москву.
ЛЕОНИД ЧИГИН, ДИРЕКТОР НИЖЕГОРОДСКОГО ТЕАТРАЛЬНОГО УЧИЛИЩА ИМЕНИ Е.А. ЕВСТЕГНЕЕВА: «Самый главный интерес, конечно, стать творцом. Потому что выше этого удовольствия и наслаждения нет, когда человек понимает, что он сам сотворил».
Главная оценка — реакция публики. Судя по атмосфере в зале, сегодня за свою работу актеры получили наивысший балл.
